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긍정심리학 기반 성격강점 코칭프로그램 개발 및 효과검증
인생 경험을 글로 담다
#긍정심리학
#성격강점
#코칭
#프로그램개발
#효과검증
PDF
구매시 다운가능
266p
1.8 MB
교육.환경
정영주
그린놀크
모두
이 책은 초등학교 고학년을 대상으로 긍정심리학기반 성격 강점 코칭 프로그램의 개발과 효과 검증을 다루고 있다. 본 연구는 아동의 긍정심리자본, 정서지능, 행복감을 증진시키기 위한 프로그램을 체계적으로 설계하고, 이를 교육 현장에 적용하여 그 효과를 검증한 내용을 포함하고 있다. 이를 통해 교육자와 실무자들에게 아동의 심리적 성장과 행복을 촉진할 수 있는 구체적이고 실질적인 방안을 제시한다
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목차
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프롤로그
목차
국 문 요 약
제1장 서론
1.2 연구 문제
제2장 이론적 배경
2.2 긍정심리학과 성격강점
2.3 긍정심리자본
2.4 정서지능
2.5 행복감
2.6 코칭
제3장 연구 방법
3.2 연구 참여자
3.3 자료 수집 및 분석 절차
제 4장 연구 결과
4.2 성격강점 코칭프로그램의 내적 타당화 결과
4.3 성격강점 코칭프로그램의 효과 검증
제5장 논의 및 결론
5.2 결론 및 제언
참고문헌
부록
에필로그
이 책은 초등학교 고학년을 대상으로 긍정심리학기반 성격 강점 코칭 프로그램의 개발과 효과 검증을 다루고 있다. 본 연구는 아동의 긍정심리자본, 정서지능, 행복감을 증진시키기 위한 프로그램을 체계적으로 설계하고, 이를 교육 현장에 적용하여 그 효과를 검증한 내용을 포함하고 있다. 이를 통해 교육자와 실무자들에게 아동의 심리적 성장과 행복을 촉진할 수 있는 구체적이고 실질적인 방안을 제시한다
정영주 | 교육학 박사. 작가
교육경력 30년, 전) 대원대학교 유아교육과 겸임교수 등 다양한 교육분야에서 활동하였다. 박사논문으로는 『긍정심리학 기반 성격강점 코칭 프로그램 개발 및 효과 검증』 석사논문은 『몬테소리 영역활동이 유아의 다중지능과 창의성에 미치는 영향』 등이 있다. 현재는 그린플레이 출판사 대표와 작가로서 자기계발과 행복을 돕는 긍정적이고 유익한 콘텐츠를 창작하고 있다.
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